发展学前教育是一项长期而艰巨的任务，它事关千万家庭的幸福。如何切实提升常山县学前教育水平？

　　加强乡镇公办中心幼儿园和城镇住宅小区配套园建设。一是增加公办资源供给。按照“新建一批，改造一批”的思路，每年建设2至3所乡镇公办中心幼儿园。二是开展集中专项整治。对未按规定建设和移交，没有办成公办幼儿园或普惠性幼儿园的，进行补建或改建。

　　开展小规模薄弱幼儿园、教学点综合整治，规范办园行为。继续推进小规模薄弱幼儿园整治，每年有计划地投入资金改造提升一批乡镇农村薄弱园，建设成标准化教学点，彻底消除无证办园现象。鼓励和奖补村集体投资办园，实施农村幼儿园标准化建设，新建改扩建幼儿园至少达到三级幼儿园标准。

　　提素养、提待遇、提水平。要提升教师素养，逐年提高幼儿园公办教师配备比例，并将普惠性非在编教师培训经费纳入政府财政预算，鼓励幼儿园非编教师参加各类评优评先和技术职称评定。要提高待遇水平。建立和完善幼儿园劳动合同制教师工资待遇保障和分担机制，落实持证专任教师待遇补助，保障幼儿园劳动合同制持证教师年人均收入不低于上一年度当地全社会单位在岗职工年平均工资，督促等级幼儿园劳动合同制教师待遇达到省定标准。要提升办园水平。制定幼儿园考核办法，鼓励和引导幼儿园加强管理，提升办园水平和等级，实现等级幼儿园比例达到100%，优质园比例达60%以上。